Gouvernance, leadership et gestion de la diversité : les pratiques des directions scolaires

Atelier présenté par Lorraine Normand-Charbonneau Présidente de la
Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement,
(Québec)
dans le cadre de la deuxième rencontre internationale du Réseau International Éducation et Diversité (RIED).

28 octobre 2016 (UQÀM).

Interventions de :

  • Marie Jacobs (Haute École Pédagogique du Canton de Vaud) :

Le projet de socialisation des établissements face à la diversité : entre multiculturalisme et pluralisme civique (études de cas à Bruxelles)

  • Hervé Duchauffour (École supérieure du professorat et de l’éducation de l’académie de Paris- Université Paris-Sorbonne, France )

Les directeurs d’école primaire en France face à la diversité des publics : un management entre rationalité et bienfaisance.

  • Marie-Odile Magnan (Université de Montréal, Québec) et Réginald Fleury (Commission scolaire de Montréal, Québec)

Leadership en milieu pluriethnique à Montréal : regards de chefs d’établissement sur leur vision, leurs compétences et leurs pratiques.

  • Marie-Anne Broyon et Stéphanie Bauer (Haute École Pédagogique du canton de Vaud, Suisse)

Les directeurs d’établissements et la gestion de la diversité culturelle et linguistique à Genève et en Valais.


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Valérie Orange (2 octobre 2019). Gouvernance, leadership et gestion de la diversité : les pratiques des directions scolaires. Éducation & Diversité. Consulté le 16 juillet 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/tqu5


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