L’expérience québécoise en formation initiale des enseignants sur la diversité : un modèle à suivre?

Débat animé par Liliane Portelance Comité interuniversitaire d’actualisation du cadre de référence de la formation des formateurs de stagiaires et Université du Québec à Trois-Rivières, Québec.

Jeudi 27 octobre 2016, UQÀM

 

Participent à ce débat Corina Borri-Anadon (Université du Québec à Trois-Rivières, Québec), Monica Cividini (Université du Québec à Chicoutimi, Québec) et  Zita De Koninck (Université Laval, Québec).

Réaction

 Fanny Gallot (Université Paris-Est Créteil, École supérieure du professorat et de l’éducation de Créteil, France), Tania Ogay (Université de Fribourg, Suisse) et Marie Verhoeven (Université Catholique de Louvain, Belgique ).


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