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Les enseignants sont-ils au courant? Facteurs sociaux et scolaires de la xénophobie chez des élèves de collèges et de lycée.

Powerpoint de la présentation d’Alessandra Bergamaschi, Catherine Blaya, Jimy Steff et Nahla Dhib (Unité de recherche “Migration et société” (UMR CNRS 8245, UMR IRD 205)

Genève, lundi 18 juin, 16h00-17h30 (MR 160)

Axe 1 – Conscientisation inter-actorielle des discriminations, extrémismes et processus de radicalisation

Modératrice : Maryse Potvin

Pour accéder au fichier PDF, veuillez cliquer sur le lien ci-dessous :

Bergamaschi, Blaya et Steff – Les enseignants sont-ils au courant — facteurs sociaux et scolaires de la xénophobie chez des élèves de collèges et lycées


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Valérie Orange (29 juillet 2019). Les enseignants sont-ils au courant? Facteurs sociaux et scolaires de la xénophobie chez des élèves de collèges et de lycée. Éducation & Diversité. Consulté le 5 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/tqsz


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