Féminismes aux risques du sport
Appel à contribution pour le numéro de NQF43/1 2024 – Béatrice Bertho, Sigolène Couchot-Schiex, Eva Nada et Clothilde Palazzo-Crettol Quand la flamme olympique illuminera le ciel de Paris pour les...
Appels à contribution
« L’interculturel par temps de crises – Regards croisés à l’aune des bouleversements contemporains »
Appel à communications pour le XVIIIe congrès de l’ARIC organisé par l’Université Côte d’Azur, Nice Le XVIIIe congrès de l’ARIC se déroulera du 26 au 29 octobre 2021 au Pôle...
L’école au défi de la pluralité ethno-religieuse
Appel à communications pour la rencontre internationale intermédiaire du RIED, 20-21 mai 2021 (en visio) La crise sanitaire ayant repoussé à juillet 2022 la tenue de la 4e rencontre...
10èmes Rencontres Jeunes & Sociétés en Europe et autour de la Méditerranée
« Probable/Improbable : transclasse, transgenre, transnational… » L’improbable n’est pas un concept très fréquenté de la sociologie. Pourtant, il n’est tout compte fait que le corrélat du probable. La tension entre clos...
Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ?
Deuxième colloque SFERE-Provence – 24-25 Novembre 2020. Campus Étoile, INSPE Marseille. Cette deuxième édition du colloque invite à analyser les conditions de la réussite éducative à travers les nouveaux défis...
Discrimination and Interculturalism: exploring their intersection in theory and practice
APPEL A COMMUNICATIONS Workshop organized by Zenia Hellgren and Ricard Zapata-Barrero, GRITIM-UPF, within the framework of the REPCAT project. Venue: Pompeu Fabra University, Barcelona, on March 27th 2020. There is...
L’éducation en situation migratoire
Appel au colloque international organisé par l’INSHEA, les 19 et 19 juin 2020 à Suresnes (France). Conférenciers invités : • Michel AGIER, directeur d’études à l’EHESS, Cems, IC Migrations •...
Les nouvelles formes du travail scolaire. Changer l’école pour la renforcer ? (titre provisoire)
Appel à contribution pour une publication dans un dossier spécial traitant des nouvelles formes du travail scolaire – au plus tard le 5 octobre 2019 L’organisation du travail scolaire, dépendante...
Approches critiques des identités culturelles dans l’espace public: Comment sortir de la tour d’ivoire ?
Appel à colloque de l’Université de Bourgogne en mai 2020 Ce colloque international est organisé par l’équipe d’accueil “Texte, Image, Langage” de l’Université de Bourgogne. Il a pour but d’analyser...
Peut-on enseigner une posture laïque ?
Appel à article pour la revue RESSOURCES : pour la formation, l’École et les apprentissages scolaires Échéance : fin septembre 2019 L’introduction du principe de laïcité dans la constitution en 1946,...