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Enseigner le dialogue philosophique en classe pour faire évoluer les capacités langagières argumentatives et les croyances sur le genre. Impact d’un nouveau dispositif didactique au primaire

Powerpoint de la présentation du projet de recherche doctorale d’Anthony Coppola Genève, 19 juin 2018, 14h00-15h30 (salle 5141) Axe 4 – Pratiques inclusives, valeurs et formation Modératrice : Marie-Odile Magnan...